时间:2024-04-16人气:作者:佚名
近代教育的特点有:
1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起。
2、初等义务教育的普遍实施,
3、教育的世俗化。
4、重视教育立法,倡导以法治教。
5、出现了双轨制。
6、形成了较系统的近代学校教育制度。
近代教育是教育历史分期的一个阶段,与古代教育和现代教育相对。我国近代教育的代表人物有:
1、蔡元培
(1)五育并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
(2)最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教。
2、晏阳初
(1)被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育。
(2)四大教育:文艺教育攻愚,生计教育攻穷,卫生教育攻弱,公民教育攻私。
(3)三大方式:学校式教育、社会式教育、家庭式教育。
数学符号≌是全等于的意思,表示两个图形能完全重合,包括形状和面积,全等于是程序设计的一种逻辑运算符。数学符号的发明及使用比数字要
(30)人喜欢2024-10-07数学符号≡是恒等的意思,≡是无条件等于,不论条件怎么变,都是成立的。恒等式是无论其变量如何取值,等式永远成立的算式。恒等式成立的范
(30)人喜欢2024-10-07数学期望可以是负数,期望等于随机变量乘以相应的概率,随机变量可以取负,因此期望就可能为负。期望值并不一定等同于常识中的“期望”,“
(32)人喜欢2024-10-07数学感叹号是阶乘的意思,阶乘是基斯顿·卡曼于1808年发明的运算符号,是数学术语。一个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,
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(30)人喜欢2024-10-07数学期望可以是负数,期望等于随机变量乘以相应的概率,随机变量可以取负,因此期望就可能为负。期望值并不一定等同于常识中的“期望”,“
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