时间：2024-03-03人气：70作者：佚名
五年级分数解方程，一个最基本的思路就是“化未知为已知”，同理，大家在以前学习过解答整式方程，那么在解答分式方程时，只需要去掉分母，就可以将分式方程转化为整式方程，从而解出未知数X。
方法步骤：
1、去分母。
例如：1/4*x+2=4
方程两边同时乘以4
x+2*4=4*4
x+8=16
2、移项，并合并同类项。
X=16-8
3、解出未知数X。
x=8.
数学符号≌是全等于的意思，表示两个图形能完全重合，包括形状和面积，全等于是程序设计的一种逻辑运算符。数学符号的发明及使用比数字要
(351)人喜欢2024-10-07
数学符号≡是恒等的意思，≡是无条件等于，不论条件怎么变，都是成立的。恒等式是无论其变量如何取值，等式永远成立的算式。恒等式成立的范
(455)人喜欢2024-10-07
数学期望可以是负数，期望等于随机变量乘以相应的概率，随机变量可以取负，因此期望就可能为负。期望值并不一定等同于常识中的“期望”，“
(293)人喜欢2024-10-07
数学感叹号是阶乘的意思，阶乘是基斯顿·卡曼于1808年发明的运算符号，是数学术语。一个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积，
(316)人喜欢2024-10-07
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