时间:2023-02-27人气:作者:佚名
学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在尊重儿童生活,遵循儿童社会性发展的规律与特点的基础上,由教育者通过多种途径,创设有教育意义的环境和活动,陶冶儿童性灵,培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。
学前儿童社会教育是一门介于儿童心理学与教育学、社会学之间的边缘学科。儿童心理学知识的掌握是掌握好本门课程的基础,如果对儿童心理发展没有相应的知识体系,学前儿童社会教育的知识体系形成也会存在困难。
因此,学前儿童社会教育有很强的理论性与实践性。学前儿童社会教育是幼儿教育专业一门重要的专业课,是幼儿教育五大领域课程中的一门。就语言、健康、科学、艺术、社会这五大领域而言,社会教育侧重于幼儿个性与社会性发展,关注幼儿社会化。
诸葛恪得驴中的诸葛恪是个才思敏捷、善于应对、聪明机智的人。出自《三国志》,诸葛恪字元逊,琅琊阳都人。三国时期吴国名将、权臣,大将
(1)人喜欢2024-09-21诸葛亮被世人称作卧龙先生,诸葛亮才思敏捷,政治眼光锐利,对问题的认识往往超出常人一筹,因此被人们尊称为“卧龙先生”,把他比做隐伏在隆
(1)人喜欢2024-09-21诸葛亮的“淡泊明志,宁静致远”陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”范仲淹的“先天下之忧而忧,
(1)人喜欢2024-09-21诸葛亮的品质:冷静沉着、军纪严明、忠心耿耿、博览群书。诸葛亮十分重义气,知恩图报。正因为刘备三顾茅庐的诚意,使诸葛亮“由是感激,遂
(3)人喜欢2024-09-21诸葛恪得驴中的诸葛恪是个才思敏捷、善于应对、聪明机智的人。出自《三国志》,诸葛恪字元逊,琅琊阳都人。三国时期吴国名将、权臣,大将
(1)人喜欢2024-09-21诸葛亮被世人称作卧龙先生,诸葛亮才思敏捷,政治眼光锐利,对问题的认识往往超出常人一筹,因此被人们尊称为“卧龙先生”,把他比做隐伏在隆
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