时间:2022-10-21人气:作者:未知
序号 | 整治内容 | 牵头科室 | 举报电话 | 工作邮箱 |
1 | 整治班级学生数超过规定班额问题 | 基 教 科 | 6991143, 6275963 | jyj_jjk01@ta.shandong.cn |
2 | 整治违规截留、克扣义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助和违规截留、挪用、侵占学生伙食费问题 | 资 助 中 心 | 8228089 | jyj_zzzx01@ta.shandong.cn |
3 | 整治建档立卡贫困家庭适龄儿童失学辍学问题 | 基 教 科 | 6991143 | jyj_jjk01@ta.shandong.cn |
4 | 整治违规推荐教辅资料问题 | |||
5 | 整治义务教育阶段招生入学不规范问题,幼儿园、中小学招生入学过程中侵害群众利益问题 | |||
6 | 整治教师承担的与教书育人无关的不合理工作负担问题 | 人 事 科 | 6991878 | jyj_rsk01@ta.shandong.cn |
7 | 整治在职中小学教师组织、参与校内外有偿补课,暗示、强迫学生参加校外有偿辅导班问题 | 师 训 科 | 6995096 | jyj_sxk01@ta.shandong.cn |
8 | 整治高校科研人员学术论文及成果存在的学术不端行为问题 | 教 科 所 | 8220573 | Jyj_jks01@ta.shandong.cn |
9 | 整治教育招生考试存在的安全隐患问题 | 考 试 中 心 | 8520981 | jyj_kszx01@ta.shandong.cn |
10 | 整治在职称评审中弄虚作假、营私舞弊问题 | 人 事 科 | 6991878 | jyj_rsk01@ta.shandong.cn |
11 | 整治在教学科研中弄虚作假、营私舞弊问题 | 教 科 所 | 8220573 | Jyj_jks01@ta.shandong.cn |
12 | 整治学生书面作业不合理、课业负担重、睡眠时间不足问题 | 基 教 科 | 6991143 | jyj_jjk01@ta.shandong.cn |
13 | 整治音、体、美课程开设不全、课时不足问题 | 体 卫 艺 教 研 室 | 8204856 | jyj_twyjys01@ta.shandong.cn |
数学符号≌是全等于的意思,表示两个图形能完全重合,包括形状和面积,全等于是程序设计的一种逻辑运算符。数学符号的发明及使用比数字要
(157)人喜欢2024-10-07数学符号≡是恒等的意思,≡是无条件等于,不论条件怎么变,都是成立的。恒等式是无论其变量如何取值,等式永远成立的算式。恒等式成立的范
(140)人喜欢2024-10-07数学期望可以是负数,期望等于随机变量乘以相应的概率,随机变量可以取负,因此期望就可能为负。期望值并不一定等同于常识中的“期望”,“
(149)人喜欢2024-10-07数学感叹号是阶乘的意思,阶乘是基斯顿·卡曼于1808年发明的运算符号,是数学术语。一个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,
(140)人喜欢2024-10-07