时间:2022-10-14人气:作者:未知
“家校线上协同育人效能提升要略”公益讲座
山东省教育科学研究院组织省内家校协同育人的优秀专家、指导教师和学生家长,举办“‘新一轮疫情背景下家校线上协同育人效能提升要略’系列公益讲座”,围绕热点话题,探讨解决之道,希望大家调整好时间积极收看,并就收看感悟与班主任老师沟通交流。面对居家网课的孩子,线上两端守望的我们,心情应该是一样的,作为与你们风雨同舟的老师,期望我们同心同向,共克时艰,静待花开。
1.直播时间:4月7日-4月9日每晚19:30~21:00
2.直播/回放入口:
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②疫情背景下小学生居家学习管理策略:点击观看
③疫情背景下如何养育内心有力量的孩子:点击观看
数学符号≌是全等于的意思,表示两个图形能完全重合,包括形状和面积,全等于是程序设计的一种逻辑运算符。数学符号的发明及使用比数字要
(57)人喜欢2024-10-07数学符号≡是恒等的意思,≡是无条件等于,不论条件怎么变,都是成立的。恒等式是无论其变量如何取值,等式永远成立的算式。恒等式成立的范
(55)人喜欢2024-10-07数学期望可以是负数,期望等于随机变量乘以相应的概率,随机变量可以取负,因此期望就可能为负。期望值并不一定等同于常识中的“期望”,“
(61)人喜欢2024-10-07数学感叹号是阶乘的意思,阶乘是基斯顿·卡曼于1808年发明的运算符号,是数学术语。一个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,
(54)人喜欢2024-10-07