时间:2024-09-13人气:作者:佚名
2024东莞民办小学补录条件是什么?
适用于“申请学位调剂的双/多胞胎学生”“申请了长幼同校入学但未被录取的学生”“填报了民办学校志愿,但未被任何民办学校录取的学生”。
“已在公办或民办学校注册确认”“已有民办学校录取结果但逾期不注册(双/多胞胎学生、未被长幼同校录取的学生除外)”以及“未在招生平台报名”的学生均不能进行第一轮补录。
补录安排
补录计划优先解决双/多胞胎学生入学调剂,额满为止;调剂完毕后如有剩余学位,按民办学校“长幼同校入学”未录取的学生的名单顺序补录,额满为止;如“长幼同校入学”安排完毕后还有剩余学位,按2024年7月3日电脑派位现场产生的“派位号”“开始码”和录取办法,根据民办学校剩余补录计划数,以及补录学生原填报的民办学校志愿和顺序,由市教育局统一顺延补录。
补录结果
2024年7月12日前公布补录结果,家长可以登录招生平台查看补录结果。
1、条件:初级评审所需提供材料:拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件。近期一寸免冠照片四张。2、申报程序及手续:对拟申报职称人员进行资格审核、查验、发放《初级专业技术职务任职资格申报表》空白表。本人填
(1)人喜欢2024-09-191、处暑栽,白露追,秋分放大水。2、黍子面积小,注意防麻雀。3、早耕草作肥,晚耕如种草。4、处暑谷儿长,大风要提防。5、早黍子,稙高粱,鸟雀啄食要严防。6、芫荽不热不种,不冷不弄。7、处暑蕾有效,秋分花成桃。8、处暑栽白
(2)人喜欢2024-09-19《黄鹤楼》表达了诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨之情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。《春望》是唐代诗人杜甫的诗作。全诗格律严整,颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹,以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧,尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏,对仗精巧,声情悲壮,充分地表现出诗人爱国之情。
(1)人喜欢2024-09-19表达了诗人对即将分别的友人依依不舍之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品,诗人十分敬重孟浩然,他们是好朋友。烟花三月,本是友人互相唱游的大好季节,但他们却要离别,怎不令他惆怅和留恋。
(1)人喜欢2024-09-191、条件:初级评审所需提供材料:拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件。近期一寸免冠照片四张。2、申报程序及手续:对拟申报职称人员进行资格审核、查验、发放《初级专业技术职务任职资格申报表》空白表。本人填
(1)人喜欢2024-09-191、处暑栽,白露追,秋分放大水。2、黍子面积小,注意防麻雀。3、早耕草作肥,晚耕如种草。4、处暑谷儿长,大风要提防。5、早黍子,稙高粱,鸟雀啄食要严防。6、芫荽不热不种,不冷不弄。7、处暑蕾有效,秋分花成桃。8、处暑栽白
(2)人喜欢2024-09-19《黄鹤楼》表达了诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨之情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。《春望》是唐代诗人杜甫的诗作。全诗格律严整,颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹,以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧,尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏,对仗精巧,声情悲壮,充分地表现出诗人爱国之情。
(1)人喜欢2024-09-19表达了诗人对即将分别的友人依依不舍之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品,诗人十分敬重孟浩然,他们是好朋友。烟花三月,本是友人互相唱游的大好季节,但他们却要离别,怎不令他惆怅和留恋。
(1)人喜欢2024-09-19